Redonner à l'enseignant le droit d'enseigner

Les enseignants expliquent 10 fois, 15 fois, 20 fois la même chose.
Et toujours de la même façon !
Pédagogie Meirieu, quand tu nous tiens !

Cela crée de l'énervement et du décrochage aussi bien chez les élèves que chez les professeurs.

Pour quelles raisons tourner en boucle sur l'explication A ?
Pour quelles raisons ne pas expliquer une fois de la façon A puis une fois de la façon B puis une fois de la façon C ?

Cela permettrait aux enfants n'ayant pas saisi la manière A de comprendre avec la manière B.

Il n'y a pas que les enfants Autistes qui ne comprennent pas la manière A.
Il y a les Dyslexiques, les Dyspraxiques...
Il y a aussi les enfants dont les parents n'ont pas les moyens de payer des courts particuliers...

Quitte à expliquer 10 fois la même chose, autant ne pas l'expliquer 10 fois de la même façon.

La lutte contre le décrochage scolaire (et donc contre l'exclusion) est à ce prix là : Rendre aux enseignants la possibilité de transmettre de façons différentes leurs savoirs.

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Un article sur la pédagogie Meirieu : Lien.

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La prochaine Rencontre Autiste aura lieu à Lyon le 28/02/2015.
La page Facebook de l'évènement : Lien.

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Appli de veille internet sur l'Autisme : Spider Autisme.

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Suite aux évènements de Copenhague, il me paraît important de réaffirmer que moi aussi, je suis Charlie.


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Le 2 avril, c'est la journée de l'Autisme :-)
Mobilisons-nous :-)

Autistiquement votre,
Marian Giacomoni
Autiste de haut niveau